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Materiali corso CTI-Erickson 2017 - DOP/DDO - Gestire i comportamenti oppositivo-provocatori in classe: strategie utili per gli insegnanti

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Categoria: Materiali
Pubblicato Lunedì, 20 Novembre 2017 10:03
Scritto da Super User
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Informazioni per i partecipanti al corso CTI-Erickson "Gestire i comportamenti oppositivo-provocatori in classe: strategie utili per gli insegnanti" Pesaro, Novembre/Dicembre 2017

Si allegano di seguito le slide delle lezioni della Dott.ssa Maria Caccetta dei giorni 17 e 18 Novembre 2017.
 
Presentazione 17 e 18 Novembre 2017 Dott.ssa Caccetta Disturbo Oppositivo Provocatorio (ODD) 
(il file è stato diviso in 4 parti)
Parte 1 .      Parte 2 .       Parte 3 .       Parte 4 .  
 
Griglia per l'analisi funzionale del problema
Griglia per ANTICIPARE E PIANIFICARE (Come affrontare e gestire la non compliance in luoghi pubblici)
 
I COMANDI EFFICACI (Quando dai un comando o un' istruzione, assicurati di seguire le regole)
Indicatori di rischio per insegnanti (Scala SDAI per l'individuazione di comportamenti di disattenzione e iperattività (1994)
LA STORIA DEI PREMI E DELLE COCCOLE
 
STUDI DI CASO (lavori di gruppo ed individuali)
IL CASO DI PAOLO
CASO DI MARCO il file su cui svolgere lo "studio" personale secondo le indicazioni della dott.ssa Caccetta 
 
MATERIALI INCONTRI DEL 1/12 e 2/12
 
Slide Seconda lezione DOP dott Caccetta:
1 Parte - 2 parte - 3 parte - 4 parte
 
Materiale lavoro di gruppo: 
ADHD Programma metacognitivo 8-13 anni
1 parte - 2 parte
 

Informazioni aggiuntive